近期，安徽省教育廳、安徽省人力資源和社會(huì)保障廳先后印發(fā) 《安徽省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件》等4個(gè)《資格條件》，為方便廣大教師理解《資格條件》，我們針對(duì)教師可能關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行梳理，并逐一做出解答。

問：借調(diào)教師如何申報(bào)職稱？

答：無論申報(bào)哪一級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格，都必須從組織人事、檔案關(guān)系所在的學(xué)校進(jìn)行申報(bào)，不可以隨意跨校、超編、超崗位結(jié)構(gòu)比申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格。借調(diào)教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格需從組織人事、檔案關(guān)系所在學(xué)校推薦。

問：取得專業(yè)技術(shù)資格的時(shí)間或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限如何計(jì)算？

答:1.職稱任職年限或取得資格時(shí)間均按周年計(jì)算，時(shí)間截止到申報(bào)高一級(jí)職稱當(dāng)年的12月31日。職稱任職時(shí)間計(jì)算辦法如下：經(jīng)評(píng)審取得職稱的，從評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^之日起算；經(jīng)考試取得職稱的，從考試最后一天起算；大、中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定職取得的職稱，從具有職稱管理權(quán)限的人力資源社會(huì)保障部門或主管部門審批之日起算；實(shí)行聘任制的企事業(yè)單位，從聘任之日起算。

2.任現(xiàn)職以來年度考核均為合格以上等次的，其任職年限連續(xù)計(jì)算；年度考核有基本合格等次和不合格等次的，扣除當(dāng)年度任職年限，其余任職年限累計(jì)計(jì)算。

問：如何界定校長(zhǎng)、教師工作量？

答：國家對(duì)教育教學(xué)工作量沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，具體由各地規(guī)定。以往職稱評(píng)審中工作量計(jì)算，一般以本校的平均工作量計(jì)算，以學(xué)校出具工作量證明為依據(jù)。

問：所具有學(xué)歷的專業(yè)與所申報(bào)的專業(yè)技術(shù)資格專業(yè)不一致時(shí)怎么辦？

答：專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審，堅(jiān)持以業(yè)績(jī)、能力為導(dǎo)向，允許所教專業(yè)與所學(xué)專業(yè)或教師資格證標(biāo)注的專業(yè)不一致的教師參與職稱評(píng)審。具有學(xué)歷的專業(yè)與所申報(bào)的專業(yè)技術(shù)資格不一致的教師，可通過參加累計(jì)3個(gè)月以上所申報(bào)專業(yè)（或相近專業(yè)）繼續(xù)教育培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書；或在完成正常年度繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時(shí)后再參加所申報(bào)專業(yè)（或相近專業(yè)）繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)，申報(bào)高、中、初級(jí)職稱需分別完成400、200或100學(xué)時(shí)；或參加市以上行業(yè)主管部門組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)取得培訓(xùn)證書。

問：雙?？茖W(xué)歷能否享受本科學(xué)歷待遇申報(bào)職稱？

答：根據(jù)《安徽省人事廳關(guān)于開展1999年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知》皖人發(fā)〔1999〕46號(hào)）規(guī)定：雙專科畢業(yè)生申報(bào)職稱可按本科畢業(yè)生對(duì)待，但必須所學(xué)專業(yè)之一與現(xiàn)工作崗位對(duì)口，時(shí)間從取得省教育廳頒發(fā)的雙專科畢業(yè)證書時(shí)計(jì)算。

問：法律規(guī)定的國家教育考試有哪些？

答：根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院司法解釋(法釋〔2019〕13號(hào))第一條規(guī)定，國家教育考試有五類：普通高等學(xué)校招生考試、研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試、成人高等學(xué)校招生考試、國家教師資格考試。

問：對(duì)非在編教師和特殊教育學(xué)校教師支教有何規(guī)定？

答：辦學(xué)地點(diǎn)在城鎮(zhèn)的民辦學(xué)校、幼兒園教師和城鎮(zhèn)公辦學(xué)校（含公辦民營學(xué)校）自主聘用的教師，在申報(bào)職稱時(shí)，無需提供支教經(jīng)歷證明。特殊教育學(xué)校教師，考慮其職業(yè)的特殊性，可采用到其他特殊教育學(xué)?；蚋皆O(shè)特教班的學(xué)?；螂S班就讀學(xué)校開展講座、示范課、公開課等方式，或?yàn)樘厥饨逃龑?duì)象送教上門方式替代支教經(jīng)歷。

問：中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師資格如何認(rèn)定？

答：中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師資格由縣級(jí)及以上教育行政部門認(rèn)定。

問：因工作崗位變動(dòng)、新舊崗位所對(duì)應(yīng)職稱不屬于同一系列（專業(yè)）的如何參加職稱評(píng)審？任職年限如何計(jì)算？

答：1.因工作崗位變動(dòng)、新舊崗位所對(duì)應(yīng)職稱不屬于同一系列（專業(yè)）的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行轉(zhuǎn)評(píng)。未經(jīng)轉(zhuǎn)評(píng)的人員，不得跨系列（專業(yè)）申報(bào)高一級(jí)職稱；轉(zhuǎn)評(píng)人員當(dāng)年度不得申報(bào)高一級(jí)職稱。專業(yè)技術(shù)人員申請(qǐng)轉(zhuǎn)評(píng)，須在現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)崗位工作1年以上，經(jīng)單位考核合格，能履行相應(yīng)崗位職責(zé)，并取得現(xiàn)崗位工作業(yè)績(jī)方可參加同一級(jí)別的職稱考試或評(píng)審，并按新系列（專業(yè)）標(biāo)準(zhǔn)條件提供申報(bào)材料。

2.專業(yè)技術(shù)人員任職時(shí)間計(jì)算可按轉(zhuǎn)評(píng)前后實(shí)際受聘擔(dān)任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作的年限累計(jì)計(jì)算。

問：破格申報(bào)高級(jí)職稱如何受理？

答：教育主管部門受理破格申報(bào)高級(jí)、正高級(jí)職稱材料后，必須報(bào)經(jīng)省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門審核同意方可提交評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，否則評(píng)審結(jié)果視為無效。

問.補(bǔ)發(fā)專業(yè)技術(shù)（職業(yè)）資格證書有哪些要求？

答：專業(yè)技術(shù)資格證書的補(bǔ)辦工作按屬地原則，由證書持有人向所在單位提出申請(qǐng)，用人單位對(duì)申報(bào)材料認(rèn)真審核后報(bào)人力資源社會(huì)保障部門受理。對(duì)超越權(quán)限范圍的申請(qǐng)材料，須逐級(jí)審核（加蓋公章）、登記，填寫《補(bǔ)（換）發(fā)專業(yè)技術(shù)資格證書情況匯總表》或《補(bǔ)（換）發(fā)職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書情況匯總表》，連同受理的申請(qǐng)材料一并上報(bào)，不得讓申請(qǐng)人直接向上一級(jí)人力資源社會(huì)保障部門遞交申請(qǐng)材料。